Semana7 viernes SESIÓN 21	Recapitulación 7
contenido temático	Recapitulación de los temas vistos en las dos sesiones anteriores: Energía cinética, energía potencial, energía mecánica, trabajo, transferencia de energía

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales ·         Energía cinética, energía potencial, energía mecánica, trabajo, transferencia de energía. Procedimentales ·         Elaboración de resúmenes ·         Discusión en equipo ·         Presentación en equipo Actitudinales ·         Reafirmaran su: Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	Pizarrón, gis, borrador De proyección: -          Proyector de acetatos -          PC, y proyector tipo cañón, programas: Hoja de cálculo, documento electrónico. Didáctico: -          Presentación, escrita, en acetatos o Presentador.
Desarrollo de la sesión	FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase - Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. 1.- ¿Qué temas se abordaron?  2.- ¿Que aprendí?  3.- ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta Conservación de la energía mecánica Trabajo y transferencia de energía. 2. Aprendimos a cómo usar la energía mecánica, como podemos calcular la energía potencial. 3 Ninguna. Conservación de la energía mecánica Trabajo y transferencia de energía. Usar la forma de la energía mecánica y aplicar el trabajo. Ninguna. 1. Energía mecánica, trabajo y potencia 2. A calcular el trabajo, la potencia y los principios básicos de la energía mecánica. 3. Ninguna. 1.- conservación de la energía mecánica Trabajo y transferencia de energía 2.- La formula usada para calcular la potencia e P=w/t donde p es potencia, w es el trabajo realizado y t es el tiempo. 3.- Ninguna 1°Conservación de la energía mecánica,  trabajo y transferencia de energía. 2°como calcular la energía mecánica, como calcular la potencia. 3°ninguna 1. Conservación de la energía mecánica, y Trabajo y Transferencia de energía. 2. Calcular la energía cinética y potencial para después aplicar la fórmula para obtener la energía mecánica. Y aplicamos la fórmula para obtener el trabajo de un cuerpo. 3. Ninguna. - Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en su cuaderno de lo visto en las dos sesiones anteriores, Energía mecánica, potencial y cinética, trabajo y transferencia de energía. FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo el resumen elaborado. - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. FASE DE CIERRE Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo  que se aprendió. Para generar una conclusión grupal.                         Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista de MOODLE. Actividad Extra clase: Los alumnos: Ø  Elaboraran su informe, para registrar sus resultados en su Blog. Ø  Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información, Ø  Los integrantes de cada equipo, se comunicarán la información indagada y la procesarán en Googledocs,   Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
evaluación	Informe de la actividad publicada en el Blog personal .     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio.