Semana 5 viernes SESIÓN 15	Recapitulación 5
contenido	Relación de las tres leyes de Newton con respecto a la fuerza gravitacional. Fuerza gravitacional Síntesis Newtoniana.

Aprendizajes esperados del grupo: Conceptuales ·         Reconocerán las tres leyes de Newton y su relación con la Fuerza gravitacional. Procedimentales ·         Elaboración de relaciones de las leyes de la mecánica y la integración a la fuerza gravitacional. Actitudinales ·         Reafirmación de su: Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.

Materiales: De proyección: -          Proyector de acetatos -          PC, y proyector tipo cañón, programas: Hoja de cálculo, documento electrónico. Didáctico: -          Presentación, escrita, en acetatos o documento electrónico.

Desarrollo del proceso: FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase. - Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores. 1. ¿Qué temas se abordaron? 2. ¿Que aprendí? 3. ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta -La 3° ley de Newton, conservación del ímpetu -como calcular la distancia entre la velocidad , la masa de los planetas y las unidades de medición -Ninguna -Tercera ley de Newton, ímpetu, movimiento de planetas y síntesis newtoniana. Distancia entre planetas, su masa,  uso de la tercera ley de Newton. -Ninguna. Tercera ley de Newton, interacción gravitacional, síntesis newtoniana y la conservación del ímpetu. 2. A como aplicar la tercera ley de Newton en una práctica, calcular el ímpetu de un balín y a calcular la fuerza de interacción entre planetas. 3. Ninguna. 1. Tercera Ley de Newton, síntesis newtoniana, interacción gravitatoria  e interacción entre los planetas, ímpetu. 2. Velocidad, masa, interacción planetaria (campo magnético, deformación del espacio por la presencia de materia. Demostración de la síntesis newtoniana con objetos cotidianos (balín, patineta). 3. Ninguna 1°Tercera ley de Newton, Conservación del ímpetu, interacción gravitacional y movimiento de los planetas y satélites. 2°a calcular la fuerza de atracción y que a toda reacción corresponde una reacción de la misma magnitud y en sentido opuesto (tercera ley de Newton) y calcular el ímpetu. 3° Ninguna 1. Tercera Ley de Newton. Definiciones y derivaciones del ímpetu. La interacción gravitacional entre planetas del sistema solar y estos con satélites y cometas. 2. Cómo aplicar la tercera Ley de Newton con una patineta, calcular el ímpetu de un balín, Calcular la interacción gravitacional entre planetas. 3. Ninguna. - Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en su cuaderno de lo visto en las dos sesiones anteriores, acerca de la relación de las tres leyes de Newton con respecto a la fuerza gravitacional. FASE DE DEASRROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado. FASE DE CIERRE - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. El Profesor concluye con una síntesis acerca de las tres Leyes de Newton y su relación con la fuerza gravitacional. Revisa el Blog de cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  a su casa, indagaran los temas siguientes, solicitándoles que depositen en la carpeta  Física 1 de su Blog personal, en la cual contendrá su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail,  con el  programa Google Docs para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la siguiente clase. Los alumnos elaboraran su informe, empleando el programa  Hoja de cálculo para registrar los resultados.

Evaluación: Informe de la actividad enviada a  su Blog personal o la plataforma MOODLE.     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio. Ejercicios resueltos.